---
title: "Lektion 4: Avsluta projekt"
description: "**Mål för lektionerna** - Slutför dina egna ansökningar (klassificerare) - Planera hur du ska presentera din egen applikation (klassificerare) för andra - Stödja studenternas kreativa färdigheter, deltagande och inflytande i projektarbete i samarbete - Fördjupa din förståelse för viktiga begrepp…"
url: "https://old.generation-ai-stn.fi/sv/materiaalit/laraktig-maskin-teachable-machine/lat-oss-ta-kontroll-over-ai-tillsammans/lektion-4-avsluta-projekt/"
updated: "2025-02-12"
category: "Undervisningsmaterial / Undervisningsmaterial för den maskin som ska undervisas (Teachable Machine) / Låt oss ta kontroll över AI tillsammans!"
---

# Lektion 4: Avsluta projekt

**Mål för lektionerna**

- Slutför dina egna ansökningar (klassificerare)
- Planera hur du ska presentera din egen applikation (klassificerare) för andra
- Stödja studenternas kreativa färdigheter, deltagande och inflytande i projektarbete i samarbete
- Fördjupa din förståelse för viktiga begrepp och metoder inom maskininlärning

**Centrala begrepp**

- Utbildningsdata, kuratering, klassificerare, klass, säkerhet, bräcklighet, flöde

**Tillbehör:**

- Dator/surfplatta per grupp
- Datortillämpning som ska läras ut: [https://tm.generation-ai-stn.fi](https://tm.generation-ai-stn.fi)
- *Design- och utvecklingsuppgiften är en fortsättning* på det uppgiftsblock som påbörjades under föregående lektion
- Utvärdering och presentation av din egen ansökan[(utskrivbar pdf](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2024/01/4a-Oman-sovelluksen-arviointi-ja-esittely-tuloste.pdf) och redigerbart [word-dokument](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2024/01/4b-Oman-sovelluksen-arviointi-ja-esittely-doc.docx))

**Hur man arbetar:**

- Arbete i smågrupper eller par

---

## Uppgift: slutföra klassificeringsapplikationen

**Arbetsmetod:** arbeta i små grupper eller par

- Obs! Du har kommit ihåg att definiera funktionerna för din klassificerare! Med andra ord, hur klassificeraren reagerar när han/hon observerar det som ska läras ut (t.ex. en djurklassificerare observerar en katt). Kan du se bilden? Kan du höra ljudet?

## Övning: fundera på hur du ska utvärdera din egen ansökan och hur du ska presentera den för andra

För den här uppgiften följer du instruktionerna i uppgiftsbladet "Utvärdera och presentera din ansökan":

- Namnge applikationen
- Berätta för oss vilket problem applikationen löser
- Öppna appens handledningsprocess enligt anvisningarna
- Överväg skador och fördelar
- Fundera över vilka kunskaper och färdigheter du kommer att lära dig under arbetets gång