---
title: "Lektion 1-2: grunderna och profilering av spelet"
description: I det här avsnittet introduceras du till de begrepp som är relevanta för den sociala maskinen och spelar ett profileringsspel
url: "https://old.generation-ai-stn.fi/sv/materiaalit/somekone-simulator-sv/sociala-medier-och-artificiell-intelligens/lektion-1-2-grunderna-och-profilering-av-spelet/"
updated: "2025-02-12"
category: Undervisningsmaterial / Undervisningsmaterial för somekone simulator / Sociala medier och artificiell intelligens
tags:
  - data
  - Domare
  - profil
  - somekone
  - somekone
  - video
---

# Lektion 1-2: grunderna och profilering av spelet

## Lärare, gör dessa förberedelser

- Idag spelar vi ett profileringsspel. Det kan spelas ensamt eller i par. Vi rekommenderar att du delar in eleverna i par i det här skedet, eftersom somamaskinen kommer att användas i par senare.
- Varje spelare (en elev eller ett par) måste ha en telefon, surfplatta eller dator och en lämplig nätverksanslutning.
- ProfileringsspelDet finns uppgifter före och efter. Dela ut uppgiftsbladen till eleverna antingen på papper eller använd t.ex. Google Classroom / M365 Teams.
- Följ instruktionerna så går det bra!

#### Se hjälpsidan för instruktioner om hur du använder profileringsspelet!

Profileringsspel är en enkel applikation. Det är dock värt att titta på instruktionerna innan du använder applikationen.

## Låt oss komma igång!

I videon nedan förklarar Jussi Koivisto tre nyckelbegrepp inom sociala medier: a) *data*, b) *profil* och c) *referrer*. Det här handledningsmaterialet behandlar dessa begrepp på olika sätt från början till slut.

## Lärare, visa introduktionsvideon vid denna tidpunkt

---

### Elevernas roll

---

### Minns videon som du tittade på för ett tag sedan

Vad sa Jussi om målgruppsanpassad reklam? Han hade ett exempel på en webbutik mot slutet av videon

### Studieuppgift blad 1

Studera övningarna "dra slutsatser från data" på uppgiftsbladet och fundera över vad du skulle svara på frågorna

### Fyll i uppgiftsformulär 1

Slutför båda uppgifterna i uppgiftsblad 1 "dra slutsatser från data"

## Låt oss spela ett profileringsspel!

## Lärare, introducera profileringsspelet med en video

Nu är det dags att lösa mysteriet med den mystiska personen! Är spelarna redo?

## Lärare, starta profileringsspelet

  [https://classroom.gen-ai.fi](https://classroom.gen-ai.fi)

![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/profilointipeli.png)
En skärm liknande den som visas på bilden kommer att visas. Skapa en ny spelhändelse genom att trycka på "create new"

![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/profgame-asetukset.png)
Ange namnet på din klass "t.ex. Keke's tredje klass" och välj den enda tillgängliga profilen från profilmenyn. Tryck på start!

---

### Elevernas roll

---

### Öppna profileringsspelet på din enhet

Läs QR-koden eller ange koden på https://classroom.gen-ai.fi

### Ge spelaren ett namn

I rutan som öppnas anger du namnet på spelaren

### Vänta på att läraren ska starta spelet

När alla spelare är närvarande i profilspelet startar läraren spelet

## Lärare, starta spelet när eleverna är närvarande

![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/kaynnista-peli-kun-valmiita.png)
När alla elever är närvarande trycker du på pilen till höger i den nedre fältet för att starta spelet. Du kan flytta mellan ledtrådarna genom att använda pilen

OBS! QR-koden och koden på bilden är inte i bruk! De är exempel!

Nej! Nej! Hur gick det med profileringen? Kunde du ta reda på hur den mystiska personen är?

       "Oikea vastaus"

## Profil av mystisk person

- **Ålder:** ca 15 år
- **Bosättningsort:**Tammerfors
- **Intressen:**spel, skateboardåkning, hockey
- **Övrigt:**åker skateboard tre gånger i veckan och går ut med hunden på helgerna

## Profilering och sociala medier

Reflektera över din egen användning av sociala medier? Vilken typ av datafotspår skapar du?

---

### Elevernas roll

---

### Fundera över hur du använder sociala medier

Vilken typ av data genereras om dig när du använder sociala medier?

### Studieuppgift blad 2

Studera frågorna i arbetsblad 2 "Data i sociala medier"

### Vänligen besvara frågorna i arbetsblad 2

Svara på varje fråga i uppgiftsformuläret.

## Tack för den här lektionen!

Idag har vi övat på profilering utan hjälp av AI och IT. Nästa gång gör vi allt automatiskt med hjälp av en soma-maskin!