--- title: "Lektion 3-4: Hur fungerar sociala medier?" description: Lär dig hur sociala medier fungerar genom att använda en app för sociala medier och utföra uppgifter. url: "https://old.generation-ai-stn.fi/sv/materiaalit/somekone-simulator-sv/sociala-medier-och-artificiell-intelligens/lektion-3-4-hur-fungerar-sociala-medier/" updated: "2025-02-12" category: Undervisningsmaterial / Undervisningsmaterial för somekone simulator / Sociala medier och artificiell intelligens tags: - data - Domare - profil - somekone - somekone - video --- # Lektion 3-4: Hur fungerar sociala medier? ## Lärare, gör dessa förberedelser - Dela in eleverna i par, varje elev bör ha en telefon, surfplatta eller dator och en lämplig internetuppkoppling. - Dela ut uppgiftsbladen till eleverna antingen på papper eller via t.ex. Google Classroom / M365 Teams. - Följ instruktionerna så går det bra! #### Obs! Var försiktig med uppgiftsbladet! I detta avsnitt finns det bara ett uppgiftsformulär med alla SOME-maskinens uppgifter numrerade. Varje nummer motsvarar en fas i användningen av SOME-maskinen. #### Obs! Kom ihåg att titta på instruktionsvideon för läraren! Var noga med att titta på **instruktionsvideon för lärare** på Some Machine användarmanual! ## Låt oss komma igång! Förra gången drog vi slutsatser om vem personen var utifrån ledtrådarna i datan. Idag gör vi samma sak automatiskt med hjälp av en soma-maskin. ## Lärare, visa en video om hur man använder en somamaskin ## Därefter använder du somekonet ## Lärare, sätt på datorn. [https://somekone.gen-ai.fi](https://somekone.gen-ai.fi/dashboard/usergrid?guide=default&content=NoIgFgLhAODOBcB6RsIHsBOBTAdAcywDsBaAQwEscAzclNAWywGs1CtFsspSBlLgRhwAvctBABdIA&page=1) ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/liitynakyma-1024x705.png) Somekone utlöses i ett tillstånd som detta. Vänta tills studenterna ansluter sig till maskinen och tryck sedan på start! Observera att du alltid kan komma tillbaka till den här vyn! --- ### Elevernas roll --- ### En av de två öppnar QR-koden på sin enhet Somekone Om enheten ber om tillstånd att använda kameran ska du tillåta det. kommer inte att starta annars. ### Kom på ett användarnamn Kom på ett användarnamn tillsammans. Skriv båda era förnamn i namnfältet. Tryck sedan på "start" ### Se bilder och prova funktionerna Du har några ögonblick på dig att använda funktionerna i den sociala nätverkstjänsten. Ta en titt på appen. ## Lärare, använd de andra enheterna i par ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/jako.png) Den andra eleven i paret kan komma åt datavyn på sin egen enhet via delningsknappen på höger sida. Dela datavyn vid det här laget. Den kommer att behövas för nästa uppgift. ## Lärare, gå till datafliken ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/datavalileht-1024x711.png) När du går till datafliken pausar programvaran. Eleverna får en avisering på sina telefoner. Nu är det dags att berätta för eleverna om uppgiften. Visa vilken typ av data som maskinen samlar in om användarna genom att öppna olika elevers profiler på lärarens skärm. Bjud in paren att använda en annan enhet för att studera sin användning av sociala medier --- ### Elevernas roll --- ### Fortsätt använda somamaskinen Fortsätt att använda somamaskinen, försök att vara så aktiv som möjligt! ### Utforska datavyn för ett par andra webbplatser Bläddra i bildflödet på din SOME-maskin och titta på aktivitetspoängen för dina bilder på ett par andra enheter. ### Vänligen besvara frågorna i avsnitt 1 i uppgiftsformuläret Svara på frågorna i avsnitt 1 i uppgiftsformuläret! Diskutera med hela klassen vilken typ av aktivitetspoäng eleverna fick! ## Lärare, gå till fliken Profilering ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/profilointi-1024x613.png) När du går till fliken Profilering pausar maskinen för sociala medier. Eleverna kommer att få ett meddelande på sin telefon. Nu är det dags att berätta för dina elever om profileringsuppgiften. Alla foton har en ämnestagg, dvs. #hashtag. Profilen för SOME-maskinen visar de vanligaste ämnestaggarna. De är baserade på bilder som du aktivt har svarat på. --- ### Elevernas roll --- ### Fortsätt använda somamaskinen Du kan fortsätta att visa foton på parens enheter som har ett "SOME-gränssnitt" ### Utforska profilsidan på en eller två andra enheter Ta reda på vilken typ av profil en social nätverkswebbplats har skapat om dig. Lyckades den profilera dig väl? ### Vänligen besvara frågorna i avsnitt 2 i uppgiftsformuläret Svara på frågorna i avsnitt 2 i uppgiftsformuläret! ## Lärare, gå till fliken Likhet ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/samankaltaisuus-1024x681.png) När du går till fliken likhet kommer somamaskinen att pausa. Eleverna får en avisering på sina telefoner. Nu är det dags att berätta för eleverna om likhetsuppgiften. --- ### Elevernas roll --- ### Fortsätt använda somamaskinen Du kan fortsätta att visa foton på parens enheter som har ett "SOME-gränssnitt" ### Hitta din profil på lärarskärmen Se vilka profiler som ligger närmast din? Varför är det så? ### Vänligen besvara frågorna i avsnitt 3 i uppgiftsformuläret Svara på frågorna i avsnitt 3 i uppgiftsformuläret! ## Lärare, gå till fliken rekommendationer ![](http://www.old.generation-ai-stn.fi/wp-content/uploads/2025/01/suositukset-1024x686.png) När du går till fliken rekommendationer går soma-maskinen på paus. Deltagarna kommer att få ett meddelande på sina telefoner. Nu är det dags att berätta för dina elever om rekommendationsuppgiften. Du har säkert märkt att om du till exempel aktivt har svarat på sportfoton, kommer sociala medier-maskinen att visa fler sportfoton? --- ### Elevernas roll --- ### Fortsätt använda somamaskinen Du kan fortsätta att visa foton på parens enheter som har ett "SOME-gränssnitt" ### Kontrollera fliken rekommendationer på din partners telefon Hur vet en social media-motor hur den ska välja ut de bilder som intresserar dig? ### Vänligen besvara frågorna i avsnitt 4 i uppgiftsformuläret Svara på frågorna i avsnitt 4 i uppgiftsformuläret! ## Tack för den här lektionen!